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  1、8上《丑奴儿书博山道中壁》模题汇编上《丑奴儿书博山道中壁》模题汇编丑奴儿书博山道中壁学科网]少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。当今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。12黄浦二模黄浦二模7“识尽”在词中的意思是。（2分）8下列了解不正确的一项是（2分）A本词写出了作者心里无处倾吐的苦闷。B“少年”在词中的意思是年青的时分。C“为赋新词”的意思是写出新赋新词。D“强说愁”指的是没有愁而硬要说愁。12长宁二模长

  2、宁二模7“为赋新词强说愁”一句中“强”读作，意思是（2分）8下列了解不恰当的一项是（）（2分）A.“丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”是词的标题。B.重复、比照和对偶是本词选用的修辞办法，也是本词撒播千古的终究的原因。C.上阕有两组因果关系：前一句“爱上层楼”是果，后一句“爱上层楼”是因。D.上阕的“愁”是少不更事无病的闲愁，下阕的“愁”是大材小用壮志难酬的哀愁。7.qiǎnɡ牵强地（或“硬要”）8.B13宝山一模宝山一模7.“层楼”

  3、在词中的意思是。（2分）8.下列了解不恰当的一项是（2分）A词的上片偏重回想作者“少年”时的“愁”，词的下片偏重抒情作者“当今”的“愁”。B上片中的“不识”描绘了年青时的纯真无知，下片中“识尽”归纳了作者艰苦的进程。C词的上片作者把不谙世事的闲愁当做了愁，词的下片作者慨叹“欲说还休”的烦恼。D词的上片作者的心情悲凉豪宕，词的下片作者的心情哀婉凄绝，全词构成鲜明比照。7楼房（楼房（2分）分）C词中的“愁”，有指词人郁闷、伤感之离愁。D.词

  4、中的“愁”，有指词人大材小用、报国无路之哀愁。7.不识愁识尽愁少年当今（2分）8.C（2分）解析：写年青时春花秋月无病的闲愁和谙练油滑后报国无门成心避谈的哀愁。1414普陀二模普陀二模7.“识尽”在词中的意思是。（2分）8.下列了解不正确的一项是（2分）A.上片写“少年”，下片写“当今”，用曩昔烘托现在。B.上片写“不识愁”，下片写“识尽愁”，体现作者情感改变。C上片“爱上层楼”，与下片“欲说还休”，在结构上互相照应。D上片“为赋新

  5、词强说愁”，下片“却道天凉好个秋”，烦恼得以排解。7.尝够、深深懂得8.D1414黄浦一模黄浦一模6“欲说还休”体现了作者的对立心思。（2分）7对本词中的“却道天凉好个秋”，运用最恰当的一项是（2分）A冷空气忽然南下，气温跌至冰点，行人个个“却道天凉好个秋”。B考试成绩发布，小辛再次名列榜首，振奋得“却道天凉好个秋”。C恒大痛失足协杯冠军，队长郑智承受媒体采访时“却道天凉好个秋”。D新年的钟声响起，咱们一起回忆四年的韶光“却道天凉好个秋”。

  6、6（2分）忧国伤时之愁（满腹愁闷）想说，但无法（无处、不能）讲述[关键：提醒出心思对立的详细所指，只写“想说而总算（却）没有说”，得1分。]7（2分）C1515普陀一模普陀一模6.“为赋新词强说愁”的意思是（2分）7.这首词下片“欲说还休”选用叠句方法更线分）为了写出新词，没有愁而硬要说愁7（2分）词人心里的苦楚与孤单1515崇明一模崇明一模阅览下面两首词，完结第阅览下面两首词，完结第6—7题（题（4分）分）蝶恋

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